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影子教师培训感言——余烨(体育)

责任编辑:余烨 发布日期:2017-06-29

在本月,我参加了岳雅国际实验学校组织在长沙为期一周的教师培训,虽然时间不长,但让我受益匪浅,在跟随导师学习的过程中,我深刻的体会到想要成为一名优秀的人民教师,要走的路还很长。

作为一名新教师,教师培训和跟随导师学习使我在今年9月能更稳健地更踏实站在学生面前的起始点。通过培训,我慢慢的适应了环境、适应了工作、适应了不同的学生群体。虽说曾经也做过一段时间的教师工作,但没有深入下去,在雅礼天心中学的学习过程中,经过导师与同事教导和交流,对这份神圣的职业有了更深的理解,我的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。

旁听了导师的上课,也学习了其他学科老师在上课时的方法经验,学习了如何开展德育工作和班级管理、体育竞赛。到从理论教案的编写到观看别人的教学,丰富了自己的教学方法、经验、手段,从别人的经验到自己亲身体验的过程。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在培训中,几位体育老师都不约而同地谈到了现在教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。且目前正处于新课改时期,对于教师的定位也发生了变化。

   “师者,所以传道、授业、解惑也”,我们在教学过程中,不单单是为了完成教学任务就寥寥草事,更应该培养学生的德行,树立正确的三观,树立其终生体育的思想,帮助学生建立永不言弃、“生命不息,奋斗不止”的精神。

同时教师是学生学习的榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,教师不仅仅是教书,更重要的育人,中小学生大多习惯来自于模仿,教师的一言一行无不在影响着学生将来的生活轨迹,教师要真正成为学生的引路人,就需要先让自己成为一个德行高尚的人。

教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。同时,体育教师更是身兼多职,既要上课,又要组织各种体育比赛,更具有重要性。

教师是父母。作为一名教师,我们不管在教学还是生活中,教师对学生的爱应是无私的、平等的、有耐心的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师不是高高在上的,而是要言传身教帮助学生来更好的成长。

在培训期间,在导师的指导下,我上了一堂在体育教学课,在上课过程中,深刻的体会到,要成为一名优秀的教师是有多么的困难。同时,我也认识到自己在这些方面的不足,今后一定要加强自己教学基本功的训练,慢慢延伸。备课也是上好一堂课的重要组成部分,而且不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好体育课,提高学生在上课时的积极性与注意力。使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习。当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,导师和同事所讲述的一些方法,给我了很大的帮助。

愿自己在不远的将来能成为一名优秀的人民教师。

 


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