影子教师培训感言——王梅(行政)

  怀着对教师这个职业的敬仰和崇拜之情，岳雅一群老师浩浩汤汤来到了雅礼中学这座神圣的文化殿堂，开展了为期一个星期的影子教师培训活动。

本次培训时间虽短，但内容丰富，主要包括：校长作经验指导、课堂教学观摩、骨干教师心得交流、班主任工作流程、新教师讲台授课等等。此次培训旨在让教师们学习集团校园文化，熟悉学校教学管理规章制度，掌握业务技能，成为一名合格的人民教师。

培训的第一天，岳雅王校长做了热情洋溢的讲话，并带领我们“走进”雅礼，了解雅礼的历史文化，体会雅礼校训“公、勤、诚、朴”的意义，让我们更切身的为成为雅礼集团的一员而感到骄傲自豪。同时，王校长向我们每一位参加培训的教师展示了岳雅国际实验学校的发展蓝图，让我们对学校未来的发展充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们教师这片充满希望的热土的信心。

接下来的几天培训主要以学习为主，有跟班学习、分年级分学科学习、一对一指导学习、以及学员之间互动交流学习等。通过这几天的培训学习，我感触颇深，受益匪浅。

一、     学生是教育的主体，要使学生真正成为课堂的主人

随着新课程改革的进一步发展，传统教学理念中将学生定位为教育的对象（客体）这种观念必须转变。教育的本质是通过提高和发展学生个体的主体性，使学生逐步地由自由人转变为社会人。通过这次跟班学习，不难发现，雅礼中学的教师充分调动了学生的学习积极性和主动性，从课堂发言、课件制作等方面充分发挥学生的创造性，让学生从台下走到了台上，使学生从思维到实践真正得到锻炼与提高。

二、    充分发挥教师的主导作用

韩愈曰：“师者，所以传道，授业，解惑也”。教师作为文化的传播者，在课堂教学中，起着不容忽视的主导作用。教师的课堂教学方式和效率直接影响着学生的学习效率。通过这次培训，可以看出，雅礼中学的教师将枯燥乏味的课文通过精心设计的课件以及生动幽默、通俗易懂的语言展示给学生，充分调动学生的学习积极性，活跃课堂氛围，完美地完成了整个教学过程。

三、     因材施教，相信每一位学生

苏霍姆林斯基说过：“每个学生都是一个独一无二的世界，社会主义教育的任务是要培养‘个性全面和谐发展’的人。”学生在个性上存在差异，但是每一个学生都有学习的能力，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以针对学生的个性差异，教师们应该辅以合适的指导方法，在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。通过这次培训，我深刻地体会到，为什么雅礼中学这座先进教育的丰碑能够常年屹立不倒，不是因为她的学生全部都是拔尖的高手，而是因为雅礼中学懂得因材施教、正确引导，她注重“个性全面和谐发展”，她相信每一位学生都是自己领域的佼佼者。

雅礼中学的这次影子教师培训意义重大，同时也机会难得。每位学员都在认真对待，做好相关笔记，同时也积极主动地向学科骨干教师请教学习，希望得到优秀教师前辈的经验指导。雅礼之行已圆满结束，我相信，通过这次培训学习，每一位学员对教师这个职业有了更深刻的见解，同时，也更加坚信自己能够成为一名合格的人民教师！