责任编辑：廖春燕 发布日期：2017-06-29
13年10月至12月，我在深圳一中学初三年级进行了为期两个月的教育实习，在这两个月的时间内，我学到了许多，却也觉得还有更多需要去学习。很感谢雅礼给了我这次机会，向雅礼天心的老师学习数学教学及班级管理。
短短的一周时间，周老师教了我许多，也让我看到了一位教师的敬业爱生精神。
在班级管理上，周老师教导我：
①无规矩不成方圆——要一开班就给学生制定班规。
②言出必行——要落实每一条班规，要兑现自己讲过的话，树立威信。
③以生制生——选好班干部，让学生管理学生，养成好习惯。
在教学上，周老师教导我：
①分层教学——学生的基础不同，要有针对性的进行教学。
②分数管理——每一次批改作业不光判断正误，还要评分，通过分数让学生重视错误点，也可以记录学生的进步与否。
③难题策略——适当让学生接触难题，拓展思维能力。
④过关要求——让每个学生落实好每一道题，可以通过改错或重测等方式。
在这一周内，周老师教授了我许多关于教学的方法，并且在1611班的日常教学及管理中均有所应用，效果显著。
这里有一群可爱好学的孩子，每个午休总有一些学生在办公室或站或席地而坐做习题改错；每个自习课，学生都很积极，我都想有分身术去为他们解疑；课堂上也不用担心“空气突然安静”；放学后的教室还能看到许多身影，争分夺秒的做习题。这些良好习惯都是在周老师的带领下养成的，真的很佩服这位老师。
在我看来，每一个孩子都是一个天才，只是需要被发现和被认可。周老师常挂口头的一句话：“我们班的孩子好聪明的，好厉害的”，不爱学生的老师一定不是一个好老师，做一个为自己的学生感到自豪的老师一定是一个好老师。
常怀感恩之心，擅于发现美，用真诚的心去关爱每一位学生，当看到学生有所进步，有所成长，便可以跟自己说：“你很棒”。
我的教师梦，我已向你扬帆起航！
