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影子教师培训感言——李玉洁(历史)

责任编辑:李玉洁 发布日期:2017-06-29

师者,所以传道授业解惑也,本次影子教师培训,让即将步入教师生涯的我聆听了各位优秀的一线教师们在传道授业解惑时的见解与方式,同时也更加深入了解了教师们的师风、师德。除此之外,还领略了雅礼集团学校的校风、班纪,这也是我成为雅礼人前的重要经历。培训虽短,却受益终身!

此次培训的第一天,我们学习的地点是中雅,这是一个多元化的学校,各大优秀教师、学子们在这里荟萃。这一天,我们的培训行程主要是去聆听各位老师的新授课,感受他们的教学风范与中雅文化。中雅的任课教师具有非常高的职业素养,教师们举止大方得体,学生的素质很高,在课上非常积极,教师们都十分注重学生的能力展现,因此他们的课堂井然有序而生动活泼。这一天,我结识了一位一线历史老师——李密老师,课下与她交流了许久。李老师非常亲切热情,她不仅耐心解答了我所有的问题,还就初一的课本向我传授了整理教材、处理教学目标等经验,使我受益良久。

培训的第二天至第五天,我们来到了雅礼天心,这是一所公办初级中学,我们在这里聆听教师们的常规课以及备好一节研究课。对我而言,在两天时间里备好一节课,时间是有些紧凑的,但在这期间,我得到了培训导师杨映老师的热情帮助,她不仅借给了我她的电脑备课,而且为我提供了许多备课资料。由于临近期末,杨老师的课大多为复习课,但对我而言,这相比新授课更加具有学习性。在教师方面,复习课特别考究教师的知识整合能力和整体水平,在学生方面,则着重培养的是学生的核心素养之一——时空观念,要求师生将知识点纳入历史的大线条中进行对应理解,构筑好知识框架。

在备课方面,我的新授课内容为世界史,题目为《西方文明之源》。世界史往往是学生们的软肋,因此在备课时尤其要注意学生学情及其新知识的接受情况,并留给他们足够阅读和思考的时间。但由于临近期末,课程时间紧张,这节课本来应该分为两个课时,最后改为一个课时,显然整节课难免显得过于紧凑,学生上课压力大,这也是本人此次研究课的最大不足之处。另外,由于经验不足,在知识点之间的衔接方面,亦存在不少疏忽,课后杨老师也都为我一一指出。短短的一节课就能测验出教师的职业能力和专业素养,我更加觉得自己需要沉淀与积累,学无止境!

此次在雅礼集团分校的学习,还让我感受到了雅礼的文化与追求——幸福感:让学生感受到学习的幸福感,同时也让教师感受到教学的幸福感。这也是非常让我感动和深思的一点,或许长久以来,很多人都忽视了这一点,包括我自己,我想这将会成为我教师生涯的目标追求,我想让我的学生们感受到我带给他们的幸福感,让他们感受到学校、班级、学习带给他们的幸福感。当然,我知道要达到这个目标是存在一定难度的,毕竟学生们面临着各种各样的压力和竞争,我能够做到的就是尽我所能让他们学得开心,学得更有效率。

从小我就想当名老师,更加想成为班主任,这样我才能更加近距离去了解、认识我的学生们,每次深入到中学的课堂时,我都深切感受到了教学带给我的快乐,讲台是我觉得最舒服的地方,这次培训的结束也是我新的教师生涯的开始!期待着,准备着!

影子教师:李玉洁

时间:2017/6/18


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